近日，我校“青春逐光”社会实践队积极响应“强国有我，青春有为”的时代号召，围绕红色主题开展了暑期大思政实践活动。‌队员们来到乐安县红军标语博物馆参观学习。“革命军是老百姓的军队”“红军是穷人的队伍”——墙上的字句诠释着“星火燎原”的奥秘和百折不挠的革命精神，激励着青年学子铭记先烈遗志、感悟初心使命、积极投身服务实践，在奉献中传承红色基因，在行动中践行青春担当。队员们深刻认识到：人民群众才是真正的历史缔造者。...

为引导青年学子在社会实践中厚植家国情怀、锤炼过硬本领，近日，我校暑期“三下乡”社会实践团队通过扎实调研解决民生需求，依托文化传承增强文化自信，凭借真情服务温暖基层群众，开展了一系列富有成效的实践活动，展现了当代青年扎根基层、服务社会的责任担当。推普助力乡村振兴，青年实践彰显担当7月2日-7月4日，推普调研分队深入流坑村，开展普通话推广活动。活动当天，队员们向当地村民发放调查问卷，调研村民的普通话使用频率、...

为实现毕业生高质量充分就业，近日，学校党委书记花严红，党委副书记、校长孙江云带领相关人员，赴省内重点企事业单位及下属公司开展访企拓岗促就业专项行动。花严红、孙江云一行先后深入江西省地质调查勘查院、中核南方地勘中心等单位生产一线，详细了解地质勘查行业的技术创新、发展规划及人才需求情况，与单位负责人就人才联合培养、实习就业合作、课程体系优化等内容进行座谈交流。在江西省地质调查勘查院基础地质调查所，双方重点探讨了地质类专业人才需求动态、...

7月7日，江西省高校学生思想政治工作交叉调研组组长刘磊一行6人来我校调研指导。学校党委委员、副校长黄鸥、杨慆陪同调研，党委办公室、学工处、团委、教务处、宣传部、信息中心等部门负责人参加调研座谈会。座谈会上，刘磊就交叉调研的目的和意义作了说明。杨慆围绕学校“一站式”学生社区建设、心理健康教育、网络育人、实践育人、思政工作队伍建设等方面，就我校学生思想政治工作向调研组作了专题汇报。调研组全员查阅了学校关于“...

为深入学习贯彻习近平总书记给山东省地矿局第六地质大队全体地质工作者的重要回信精神，把“三光荣、四特别”精神厚植于队员心中，7月4日，我校马克思主义学院刘莹老师在原江西省核工业地质局261大队队部会议室，为暑期大思政实践活动暨“万名大学生进千站”文明实践队上了一堂题为“传承地质精神，勇担时代使命”的思政课。刘莹带着队员们回顾了以李四光先生为代表的老一辈地质人，心怀“为国找铀”坚定信念，在技术封锁、条件艰苦的年代，...

7月1日—7月4日，我校暑期“三下乡”社会实践团队数字技术分队深入乐安县流坑古村，通过数字技术赋能古村保护和文旅融合的实践活动，生动展现了科技赋能文化遗产保护、青春助力乡村振兴的实践成果，彰显了队员们将学识转化为行动力、用智慧赋能乡村发展的青春风采。活动过程中，队员们克服高温天气，通过多维度、立体化的拍摄手段，操控无人机对流坑村传统建筑群落和自然地貌进行全方位摄影摄像，获取了海量高精度空间地理信息数据。...

晨曦初露映初心，医心为民践使命。为积极响应乡村振兴战略与健康中国行动号召，7月3日-7月4日，我校暑期“三下乡”社会实践团队医疗服务分队深入乡村，通过“筛查-建档-干预”全链条健康义诊，将医疗服务送到田间地头，把健康知识播撒在乡土大地。7月3日清晨六点半，医疗服务分队在抚州市乐安县流坑镇开展“健康福祉进万家”义诊活动，为村民提供多项基础健康服务。活动现场，队员们分工协作，从基础问诊到测量血压、血糖，再到建立基础健康档案，...

为深入了解学校各项暑期社会实践活动开展情况，引导青年师生坚定理想信念，勇担时代使命，7月4日，党委书记花严红带队赴抚州市乐安县实地指导慰问学校各暑期社会实践团队。党委委员、副校长黄鸥等陪同参加。上午，花严红带领暑期大思政实践活动暨“万名大学生进千站”文明实践队队员来到赣核地质先驱纪念碑瞻仰。纪念碑广场松柏苍翠，庄严肃穆。花严红缓步走向纪念碑，仔细整理花篮缎带，与全体队员一同向地质先驱们鞠躬致敬。随后，...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年学子在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，7月1日-7月3日，我校团委组织暑期“三下乡”社会实践团队深入抚州市乐安县古樟林保护区、蚕丝产业基地、乡镇小学等地，围绕志愿服务、助农直播、理论宣讲、文化交流等方面开展实践活动，以实际行动展现新时代青年的责任担当。守护千年绿韵，体悟生态之道烈日炎炎，热情不减。7月1日下午，实践团队走进乐安县古樟树林保护区开展生态文明实践活动。...

为落实立德树人根本任务，积极响应新时代职业教育提质培优、增值赋能的发展要求，全面提升教师队伍政治素养、职业能力与专业水平，6月30日-7月4日，我校成功举办2025年教师履职能力提升培训班。南昌校区专兼职教师通过“主分会场联动、线上线下协同”的模式参加培训。本次培训聚焦“意识形态建设、师德师风涵育、教学科研创新、‘五金’建设实践”四大核心专题，旨在锻造一支政治过硬、师德高尚、业务精湛的教师队伍，为学校高质量发展注入强劲动力。...